EVALUATIE CURSUS 23 DINGEN

Oeps, de laatste opdracht het evalueren van de cursus 23 dingen. Na maanden van ontdekken, verbazen,verassingen maar vooral veel leren. Er is onderling veel over de cursus gesproken. Kreten van "Hoever ben jij ?" en "Snap jij het nog ?" En "Ik zit vast hoe moet het nu verder ?" hoorde je geregeld. Het viel mij op dat het bij een ieder toch vaak met of zonder hulp in orde kwam met hun blog. Ik vind dat wij allen trots mogen zijn op het eindresultaat. Wat mij betreft ik vond het leuk om te doen vooral als je na enig gepuzzel er in slaagde om het tot een goed einde te brengen. Ik kreeg dan zoiets over mij van "YES" gelukt en dat gaf mij wel een kick. Meestal waren er dan uren verstreken en dan keek ik op de klok en schrok, alweer zo lang achter de PC. En dan nog maar niet te spreken van mijn stramme schouders en wat is daar het beste medicijn voor natuurlijk muziek ! Het leukste vond ik de muzieksites daar heb ik heel wat uurtjes doorgebracht en nog steeds. RSS, Delicious en bibliotheek 2.0 , Google Docs daar heb ik veel van geleerd. Chatten, Hyves daar was ik al bekend mee Twitter niet. Via de media hoor of lees je nu vaak alle termen die we geleerd hebben daaraan kun je zien dat je denkraam  is veranderd. Geregeld las ik alle blogs dat zal ik missen. Mijn eindconclusie is fijne leerzame cursus waar ik veel tijd in heb gestoken nu ga ik mij op mijn tuin storten. Als laatste de complimenten aan Bas of je nu s'morgens, s'avondsof zelfs s'nachts iets op je blog plaatste er kwam vaak vrij snel een reactie van Bas. Dat wordt voor Bas de komende tijd afkicken.

BIBLIOTHEEK 2.0

   

Bibliotheek  2.0 omdat de wereld verandert ik las deze tekst ergens op een blog en dacht dit is het juiste       antwoord op de vraag "Waarom bibliotheek 2.0 in onze bibliotheken ?".

Ik heb de ontdekoefeningen gelezen van Rick Anderson , Michael Stevens en John J. Riemer. Rick Anderson zegt o.a. : de bibliotheek moet  minder collectioneren maar de toegangspoort worden tot alles : digitale collecties, (ook) boeken, podcasts, blogs etc. en de mensen opzoeken en ontmoeten in hun 'dagelijks (web)leven.

Michael Stevens  zegt o.a.: De bibliothecaris maakt gebruik van Web 2.0 tools :  Instant Messaging, weblogs, wiki's , is zichtbaar op populaire sociale netwerken en ontwerpt mooie aquabrowsers. En de bibliothecaris moet een trendsetter zijn.

John J Riemer zegt o.a. : bundel catalogi en breidt de metadata uit, zorg dat gebruikers (o.a. via RSS) op de hoogte blijven van nieuwe aanwinsten / ontwikkelingen op hun interessegebied.

Ik ben nieuwsgierig naar wat de toekomst ons brengt wat betreft bibliotheek 2.0 in de bibliotheek wereld.